继续等待时，李隽在他旁问，“老师，这是在试验什么？”

司徒洐目光凌的捧着自己的手腕，转过看他，也没说话。

A为受方。

司徒洐正，“这是一项新型试剂，主要利用了反生技术，你就当看个乐呵，成功了我亲自教你，没成功你可别往脑里记，知吗？”

结束之後，司徒洐用小木把B赶了回去，放下了隔板。

B实验忽然就像闻到了什么引一样，抬起上半嗅了嗅，往另一边笼爬了过去。

现在两只老鼠是分笼状态，司徒洐又等了一会儿，然後把可移动隔板从上方了来。

司徒洐正专注的盯着笼。

他眸一动，快速看过司徒洐的手指，然後目光的盯着司徒洐的脸，“老师，你没事吧？”

李隽的字很养，是那看着就令人舒服的楷，而且字形整偏薄，写来的英文字母很好看。

这是他的那神秘试剂？

司徒洐从前带学生就没让哪个学生五个多月了还帮他记录数据写病案之类的，主要就是李隽这一手的好字，他实在不忍浪费了。

在一边等待结果的同时，他拿起了李隽写的数据报告，认真看了起来。

司徒洐总觉得好像没用完，但李隽这么一说，他就觉得肯定是自己记错了。

李隽把东西都找来，递到他手上。

“老师怎么了？”李隽凑过来，将文件夹整个端起来，发现底下有一个用过的针剂。

李隽看了黑盒中的试剂，眸沉，“好的老师，我知了。”

司徒洐呼了气，检查了一遍记录内容，然後准备把本合上。

针尖大的伤遇到消毒

怎么托盘拿走了这玩意还在桌上？

司徒洐回过神来，扭看了一鼠笼，然後哦了一声，拿笔记录了下来。

“老师，怎么了吗？”李隽在他後问。

而且好字看多了说不定他也就练成了呢。

A实验已经现不断翻、扭动、快速爬笼的焦躁状态。

李隽推了推脸上的防护镜，厚厚的镜片下眸很，“已经用完了。”

司徒洐从显微镜前抬起，转走了过来。

“我原来那个本用完了吗？”

李隽给他的是一个新本，不是他平常用的那个。

李隽应了一声好，走到他边，拿起托盘後看了他一。

指腹上有一个细小的针孔。

经过一系列取样，观察，药理检测之後，司徒洐让李隽趴在那写数据记录，自己来到了一个笼前，抓两只公鼠之後，先熟练的取辅助剂，给它们分别注，然後再给其中一只摄了半毫升的神秘试剂。

A的求偶反应确实比B要烈许多。

“老师，实验现异常行为。”李隽的声音忽然响在他耳边。

李隽给他的记录本是一个左右开合的文件夹，蓝外壳一展开就铺在了托盘上，司徒洐看了一，说，“小李，把托盘拿了。”

司徒洐拿起针看了一，脸刷的变苍白，“我……靠。”

“快！记录本！还有我镜！”司徒洐也不眨的盯着笼，一手向後伸着。

A在B接近之後，很快戒备状态，两只鼠先是打了一架，然後在了一起。

李隽见他神恍惚，主动拉过他的手，低拆开棉签包装，熟练的蘸取消毒，一手着他的手指，一手为他消毒。

李隽已经拿过了消毒和棉签，“老师，我来帮您理一下。”

司徒洐快速把手了回来，摘下观察镜，把指尖凑到前。

……二十分钟後，李隽提醒，“老师，A实验现严重求偶反应。”

沿着玻璃倒实验杯1毫升。

司徒洐皱着眉看完现场直播，最後提笔在记录本上写——

司徒洐弯下腰观察着A实验——打了神秘试剂的那只。

观察笼旁边还放着一个托盘，里面有一只刚刚用过的针剂。

司徒洐把记录本放到桌上，翻开後愣了一下。

他的习惯是从左下角把本合上，只是手指刚碰过去，指尖便传来一阵刺痛。

“嘶！”

他刚刚不是放托盘里的吗？