隔天，李升英把录到的桌子震动声带到练习场，并jiao给那位同学。

他把那个声音播放一遍，

蒙呜——

「这个声音...是音叉？还是什麽？我觉得还不赖。」

「我之後会再帮你zuo一些混音，让声音更丰富一点。这样就可以开始制作了！」

李升英点tou，随後也去练习唱歌。

各zhong各样的乐qi声在这里DaNYAn，同学们乾净利落的演奏动作不禁让李升英gan到有些担心，

「我真的能练好这首歌吗？」

「会不会我的歌声成了拖垮这首歌的存在？」

回想起音乐课中那些不怎麽mei好的回忆，他产生了怀疑；但他也只能继续唱着，毕竟一个月的时间不短，但也绝对不长。

...

几天後，看大家也各自练习得差不多了，李升英便指示大家进行第一次的合奏。

打鼓的同学从包包拿chu了一个小型的黑sE节拍qi，上tou有一颗旋钮、一个灯球还有一面迷你萤幕。

只见那个同学转动旋钮，发chu喀哒喀哒的声响，然後an下侧面的开关，节拍qi开始规律地打节拍以及闪灯。

嗒。

嗒。

嗒。

由钢琴声开始主旋律，接着加入贝斯低沉而温柔的声音渐渐转qiang。

再接着加入人声和第二台电子琴，乐曲丰富起来，节拍微慢，像是有些gan伤而又要继续向前迈步的情gan。

李升英一边唱着，手臂上激起一片Jpi疙瘩，这是他第一次现场参与演chu和制作音乐，也正以最近的距离接chu2歌曲所要表达的意涵。

但是，即使歌曲本shen已经算好听，李升英却还是觉得少了些什麽。

现在歌曲的意境更像是在阐述一个人多彩而ganX的旅途，描写其中发生的zhongzhong；李升英则认为这首歌该有的主旨不完全是这样，但是那究竟是什麽呢？李升英还没有Ga0懂。

他也没有注意到自己的手机里tou，sai满了来自讨论区的几千条通知。