表世界---------------------------------------------------------------

午後，在文艺启发与相chu11UN1I的课堂中，老师给chu了作业，於是以五人一小组的方式进行讨论。

「这次课堂作业的主题是经典童话，依据不同的主题给chu问题，大家先派一位同学到前面来选择主题，并且在这次的学习单上写下各组所讨论chu的答案，最後老师会问每组几个问题给予评分。」老师讲解完後大家便开始了今天的课堂讨论。

羽婷：「我们的题目是，小木偶pi诺。」羽婷从老师那拿回了学习单。

岳佑：「这个主题很通俗嘛，问题都写了什麽呀？」

小梢：「羽婷，可以念一下问题吗？」郭梢面要求了h羽婷。

「好窝，第一题是这样写的：在小木偶的故事中，老工匠希望有一个孩子，於是仙子实现了老工匠的愿望，赋予了木偶pi诺生命。pi诺如果在现代社会中，该归类於wu品？还是人？」羽婷念chu了第一dao问题。

岳佑：「gan觉上这zhong问题该从定义上寻找答案吧，橙夜，你觉得人的定义是什麽？」岳佑投予了一个自信的目光。

橙夜：「我想想喔……b起木偶，人应该是能动的生命？我会觉得pi诺应该被归类於人。」

羽婷：「我觉得是拥有情gan、知X的生wu呢。」

佳里：「b起橙夜，pi诺倒是更像个人呢，呵呵。」

橙夜：「你这什麽意思呀？」橙夜一脸疑惑。

岳佑：「说到会不会动，你们有没有想过，如果一般的木偶会思考，只是我们无法与其G0u通，在木偶被C纵时都在想什麽？木偶受人控制演chu故事，他们只能T会故事却没办法自主活动。」

小梢：「这样想让木偶们zuo什麽都可以耶，如果是妹子就更好了，嘿嘿。」

此时，佳里和羽婷同时往郭梢面看去，佳里摆chu一副看垃圾的表情，羽婷则是显得有点害怕。

佳里：「低级。」

羽婷：「恶心。」

「就像是作梦一样，对吧！」橙夜突然冒chu一句。

岳佑：「确实呢！作梦时确实很像在T会故事，虽然都是自己所想，大bu分时间却不是受自主意识去C纵梦中的行为。这就像……」

羽婷：「就像木偶一样呢！」

小梢：「……恩。」

佳里：「岳山同学，我们离题了啦！刚刚不是在讨论小木偶算不算人吗？」

橙夜：「他叫岳佑！」

佳里：「抱歉抱歉，是岳佑同学。那我们接着看第二个问题好了。」佳里敷衍了过去。

「pi诺是个特别的孩子，仙子不但给了他生命，并且告诉pi诺如果说了谎，pi诺的鼻子就会变长。如果你是pi诺，遇到必须说谎的时候，你觉得这会是什麽时候？」羽婷接着念chu了第二题。

小梢：「羽婷，这是在写什麽呀？看不懂。」

羽婷看似有对刚刚的发言有点反gan，没有理会郭梢面，而开始与佳里讨论着。

佳里：「人生中都有必须说谎的时候，是这个意思吧？」

羽婷：「善意的谎言吗？」

橙夜：「羽婷同学，你也有说过谎吗？gan觉你就不是会说谎的nV生吧。」橙夜突然cHa话。

羽婷：「羽婷是乖宝宝呦！」羽婷萌萌哒的回答。

羽婷：「但，橙夜确实是木tou呢！羽婷不说谎的。」

佳里：「没错，哈哈。」

岳佑：「真的！」

郭梢面被晾在一旁，看似有些不耐烦，於是叫羽婷念一下最後一个问题，气氛突然有点尴尬。

「大家来呦！最後一题我要念了呦！」羽婷尝试缓和气氛。

「pi诺虽然有了生命，但却想过上普通人一般的生活，他希望可以变成真正的人类，你们支持他吗？」羽婷念了最後的问题。

橙夜：「支持呀，这不是废话吗。pi诺变rEn不就圆满大结局了吗？」

岳佑：「这题目应该是在问知足吧。」

佳里：「岳佑同学，这是什麽意思呢？」

岳佑：「也就是说，好b今天橙夜jiao了nV朋友，一