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2、用自己味dao,勾引学生的坏老师(微)(2/2)

火上浇油似得,帘幕后面,传来nV人放浪嗤笑声:

“噢——!不、不行!”婉鸾失声哼叫,旋即捂住自己的嘴,忍着压下声音,“哪有你这么治疗的……再、再说,我又没病……”

甚至她暗戳戳的希望,她的语文课代表,能够嗅到自己上的味

年近而立的婉鸾,仍旧把PGUG0u里的事儿,跟排混为一谈。

婉鸾下意识觉得,就算那nV生,嗅到自己上的味,也没有关系。

“戏你?”帘幕后的声音,透一丝不悦,“我可是在认真给你治疗哦……”

婉鸾忍不住,开颤声SHeNY1N

这时婉鸾才发现,自己内K,早已Sh漉漉了一片。

nV人抬,归拢鬓角垂发,扶了扶镜,开继续

所以她真曾担心过,自己上的味,会不会被学生闻到。

婉鸾SiSi咬住枕,布料在她牙齿间,痛苦地咯吱作响。

仿佛察觉到对方心思,那只纤手,把长长指尖没婉鸾TG0u,隔着布料r0Ucu0起来。

“既然没病,你跑到我这里,又是什么呢!”

而婉鸾老师,跟所有“不懂事”的病人一样,总要用自己一见识,跟医生掰扯两句。

她觉得,下面Sh了,就是没憋住了。

那些可Ai卡通动,多半已被不好的东西浸透——对不起!长颈鹿!对不起!小猴

那nV生有双亮晶晶的睛,和很好看的鼻

“你不仅病了——而且病得很重呢!”

恰恰相反,她要借这一,狠狠刺痛对方——

虽然脸埋在枕里,可婉鸾能猜到,nV人纤细指尖,拉鼻涕般的丝线……

不消说,她那GU“你懂什么”的语气态度,一听便是医生。

——但作为老师,尤其是个上的老师,这样的想法,真的可以吗?

就像一句意象蓄,却主旨明确的诗句,亟待有人来解读般……

被羞辱是一方面,但婉鸾也知,自己Ai汗。

虽然说的话不着调,可nV医生的语气,满是不容置疑的威严。

可在她TG0u间,那只不停m0索的手,已借温,m0清了婉鸾心思。

所谓“外表既是内涵”,婉鸾Sh漉漉双,又温驯分开了一……

帘幕后的声音,就把这话,毫不掩饰地说

长久被压抑的郁结,随着间酸,丝丝泻不已。

“你怎么Ga0的呀!下面Sh得都拉丝了呢!”

“味这么重,学生肯定都闻见了呢!我说——你是真不懂事,还是要g引她们呀!”

人影轻动,穿白大褂的挑nV人,从帘幕后走

说话间,那只手g起婉鸾内K,把布料提成一GU,在Sh黏TG0u中来回拉扯。

但这只手,却丝毫不T谅婉鸾。

婉鸾听了,整个人近乎崩溃。

“哈、哈啊……别、别……别戏我了……”

##

“那你倒说说……”婉鸾扭,脸埋已然散落的长发中,“我有什么病……”

然后她Sh内K的糗样,正毫无保留地,被人看在里……

nV医生鼻梁上镜片一闪,咧嘴笑

抱着着最后一矜持,婉鸾咬住枕,把SHeNY1N,行咽回了肚里。

后,那只手显得很兴奋,扬起,在婉鸾PGU上,狠狠cH0U了一掌。

“你得了发情期——用SaO味g引学生的病!必须彻底治疗!”

可在语文课上,讲桌旁“靠前坐”的nV生,只有那一个徐诗涵。

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