安修逸是一名ti育老师，有一个女儿。

刚认识他不久的人都会惊讶地问他：“啊呀，安老师，你这么年轻，就有小孩啦。”

问的太多，安修逸就不好意思地笑笑，“家ting原因。”他这么解释。

而有些时候安修逸会笑呵呵地告诉他们，是啊，我女儿很优秀，是我的骄傲。这zhong回答通常被用来应付以下情况：在对方问他的家ting有那么一点其他意思，比如想要改变他的实质xing单shen状态。

而只有极少数人知dao，严厉的、亲和的安老师的女儿，就在他教课的学校上学。

用特里妮缇的话来说，这也没什么奇怪的。他们所在的学校是一所鼎鼎有名的国际高中，成员非富即贵，教学资源优质到不能再优质，“爸爸，你难dao不想我在这样的学校上学吗？”——当初特里就是用这话来说服安修逸的。

安修逸反对的原因也很简单，在这zhong成员chu生就han着金汤勺，等级森严的学校里，万一特里是被收养的事情暴lou，会给她带来没必要的麻烦“唉呀，爸爸！”特里听起来就好像他纯粹是杞人忧天。

其他好学校又不是没有，学校对教师的待遇实在丰厚，哪怕是教ti育的都能供特里上一个同样层次的好学校。他ti质特殊，也从没打算过结婚生子，平时生活简朴惯了，没什么用钱的地方，全hua在特里shen上也乐意。

于是chu于相同的心态，安老师最后还是没有坳过养女，他能zuo的就是尽全力隐瞒这件事。

除了这个，安老师没有什么其他烦恼了。

他自认为教学严格，肯定不会受学生huan迎，但意外地没有被找过什么麻烦。可能还比这更好一点，有一回酒会上，同事喝醉了跟他抱怨学生都爱抢他开的选修课，chou不上了才来自己这里，“老安，你到底是怎么zuo到的？”

ying要说的话，也不是没有麻烦，就比如最近，有个xing格比较张扬的学生三番五次翘了其他课来蹭自己的ti育课，来了也不训练，就大大咧咧地坐在旁边看。

一开始安修逸以为这个校霸气势的学生是在等什么人，可是换了一个又一个班，安老师才后知后觉地意识到，他的关注点好像在自己shen上？

这可不是一件好事，在这里，xing格张扬——并且现在还在张扬，只意味着一件事：这个学生有张扬的背景和资本。安老师苦思冥想，也没想起来自己在哪里得罪过他。应该……不是什么大事吧，他没吵过也没闹过，自己的平常的教学和工作也没受到影响。

在经过了最初的观察期后，安修逸对这位同学是放任自liu的态度，直到某一次ti育课，自己的课代表突然生病请假，换成了这个张扬的学生。

“他突然受了伤，还ting严重的，需要休养一段时间，接下来由我担任老师的助手。”学生咧嘴笑着跟他解释，说完像是知dao安修逸接下来想问什么，“唰”地一下排chu几张盖有印章的许可。

真难想象他找人盖章签字的样子，他看起来就像是会因为违反各zhong各样的校规被叫进老师办公室的那zhong学生。

不，既然连校长的也有，那这许可是校方主动送过来的也说不定，安修逸nie了nie眉心，想起之前打听到的这个学生的背景，忍住叹气的冲动，这就是在由贵族投资建立的私立学校教课的坏chu1，老师工作会受到一定的不合理影响

“好吧，离上课还有点时间，那么你跟我来。我们一起去qi材室。”他对这个可以称作校霸的学生点tou，特意qiang调：“虽然比较辛苦，但这就是助教的工作之一。”

到了qi材室，安修逸却傻yan了，原本整整齐齐摆放着的小推车不见了，这意味着他们必须手动搬运沉重的qi材。

chu乎他意料的是，校霸没有丝毫不耐烦地搬运着繁重的qi材，短袖制服下，结实的小臂线条着鼓胀起伏，随着主人的用力而绷jin、舒展。

还是结实一点好，上一个课代表ti格不算很结实，安修逸不敢让他搬太重的东西，只能多走两趟。不过，是不是有点太多了？

“不该让你搬这么多东西，还是给我吧。”安老师凑近他，把学生怀里的纸箱抱到shen前，就算这个学生比他都高那么一截，那也是个孩子。“今天也不知dao怎么回事，我下次会早来一会确认的，抱歉。”

学生似乎确实是累着了，肌rou陡然僵ying，脸也绷jin，“不，额嗯没事。