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这次周齐光搭上自己的人情,学校还给了该给的补课费,才把方老师请来给宋满月二人突击英语,方老师作为教学经验丰富的老教师,对于考题的
度非常
,且有自己独到的理解。
宋满月参加英语竞赛这件事就这么定了下来,除宋满月以外学校还在
二选
一个男生,在每次考试中他的英语成绩也是名列前茅。
己平时的关心和照顾,
答应:“好,我愿意试一试。”
易池就是学校在
二年级选上的男生,虽然他整
成绩不是特别优秀,但因为父母都在外企工作,从小就请家教专门培训英语,所以英语成绩一向不错,也参加过朗城市一些机构组织的小比赛拿过几次奖项。
易池也能听懂,跟着笑的同时更觉得宋满月学
厉害,自己成绩是好,也能简单的与外人沟通,但是能像她一样
利自然仿佛就在说自己的母语一样,那肯定是不行。
方老师是拥有
级教师职称的英语老师,退休前在一中任教,他手下教
过很多优秀的学生,在学生家长界颇有名气,因此哪怕退休后,依旧有很多学生慕名前来找方老师补课,家长们也不惜付
比其他教育机构更
的补课费。
而且她
语很好,此时宋满月跟方老师在模拟场景
自我介绍,她英语
利发音纯正,易池都
觉自己在看国外的情景剧,方老师用英语提
问题她也能快速回应,还会讲几个幽默诙谐的小故事,逗的方老师阵阵发笑。
宋满月
以为然,拿到试卷认真答题,遇到不会的虚心请教方老师,与宋满月的淡定截然相反的是易池
“你们周校长找完我后,我就在网上查了国内近些年英语竞赛的资料,虽然依旧是以常用单词语法为主,但是还是穿
不少其他领域的专业名词的,毕竟竞赛不是应试考试,是为了筛选
更为优秀的
尖人才。”许是年级大了,方老师
上并没有大多老师
上严厉的
觉,反而非常慈祥,说话也总是笑眯眯的。
他
知英语竞赛与平时英语老师不同,有很多课内没有但是
中生可以学会并运用的词汇和语法,在浏览题库后,方老师总结最典型题型,
成试卷给两个人,还选
很多
简
刻的英语作文个两个人看。
在英语这方面,易池总是隐隐有些优越
,直到他看到方老师
的试卷,那些生涩的单词是他从没有接
过,这让他对自己能否参加竞赛失去信心,更让他受打击的是跟自己一起参加比赛的宋满月学
,在
题的过程中学
能快速的认识那些单词并且记住。
竞赛的笔试和
语定在下周日,学校安排了老师在晚自习单独给两个人补课。
宋满月拿到试卷就
受到了不一样,不同于日常
的练习题和试卷,方老师给的试卷上有很多生涩的单词,是多个领域里的专业名词,饶是前世英语
平很好的宋满月也没接
过,好在宋满月
平在这,学习理解起来并不难。