相信人类都需要能听见自己声音的人，我很期待自己能够成为武辰铉同学的那个人，静候佳音。

「抱歉，请问齐采芝在吗？」

在信件末尾，齐采芝像是怕这哑谜太难，还贴心地画了一个鸟笼，笼门并未锁上，里却有一名长着双翼的人类正蜷缩着躯，陷沉睡。

「她……是怎麽知的？」

骆轩与洪翊华急忙追上，可转的功夫武辰铉就将信给藏了起来，之後任凭两人如何威b利诱，他都像颗y壳持不吐半粒沙，两位少年万万没想到，平时最让他们放心的无敌塔，此刻竟成了阻挡在好奇心面前、最难攻破的防御堡垒。

「到底写了什麽？跟我们说啦！」

武辰铉渴望JiNg准地描绘脑中的画面，便翻阅起了国文课本、甚至是研读那厚重的补充教材，只为寻找更优的字；在接下来数不清的日里历经无数次删改，才终於完成了一个令自己满意的开。

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一年一班齐采芝敬上

他拦住一名正要走一年一班的nV同学，怎料对方像被雷劈中般往後猛一步，随即以惊人的速度冲回教室，对着角落夸张地b手画脚。

武辰铉越想越不安，加上骆轩与洪翊华这两个八卦鬼，整整一周都在他耳边「采芝、嫂」地叫，Ga0得全班都在关注这场打从一开始就不存在的恋情，为了了断混，他决定主动击。

可齐采芝是怎麽知的？看着信中「教室」这个明显的地，武辰铉叹了气，看来是齐采芝意外翻到了他藏在术教室角落的作业簿。

「靠，分享一下会Si喔！」

可是，然後呢？在鸟笼盘旋的翼人，究竟会展开什麽样的冒险？

人群簇拥间，一抹影缓缓走，齐采芝彷佛早就预料到他会找上门，从容的模样再次让武辰铉忌惮起来。

齐采芝想什麽？威胁他？还是取笑他这个「脑简单、四肢发达」的家伙竟然也想写故事？

下一秒，整间教室的视线全集中在他上。

他不喜如此受人瞩目，nV孩灿烂的笑容更让他不自在，便轻轻别过避开视线：「借一步说话。」

nV孩的文字优雅得T，像是能直接送去参加作文b赛，却看得他背脊发凉，渗一冷汗。

在教室里，我意外发现了属於你的「真心」，那是个宏大且充满力量与生机的世界，令我产生了烈的共鸣，如果可以，我很想将更真实的心得当面告诉你，也期待能成为你最忠实的支持者，希望我们能有一步的机会。

……这是什麽恐怖片现场吗？

晚间训练结束後，武辰铉趁四下无人，从厕所天板的隙中取藏在那里的信，他躲隔间，在手机照明的帮助下读起了信件。

然而，他们没有想到的是，武辰铉持不吐半个字的原因，并非为了守护少nV纯纯的芳心，而是为了他自己。

展信愉快。不知你是否已从朋友们的视线中脱，在安静的地方读信呢？为了保险起见，我决定采取较为隐晦的说法，相信我们之间能有这份默契。

「武辰铉同学，你好。」

喝——！教室内响起整齐划一的cH0U气声，武辰铉不禁腹诽：不是说术班是资优班吗？怎麽这群人觉都怪怪的？

「嗯，我很乐意。」齐采芝笑着应答，脸颊上甚至浮现了容易让旁人误会加的红。

他以文字构筑了世界观：那是一个大的鸟笼，即使有些人优於常人、天生备及天空的羽翼，却依然挣脱不了社会与期待的框架。

他看着球场的边线、布满云彩的天空与凌的校舍，记录下无数个版本，却始终无法为故事找到路，谁知就在他如同笔下的角sE一般，困在思绪的牢笼中奋力挣扎时，这个隐密的兴趣竟然暴了。

致武辰铉同学：

武辰铉瞬间明白了那是什麽意思，毕竟b起齐采芝，他才是「鸟笼」与「翼人」的创造者，齐采芝不过是将他的文字幻化成了T的意象。

这群怪人中最怪的，绝对非前这个nV人莫属。武辰铉默默地想。

虽是T育班，学校为了落实全人教育仍替他们安排了术课，b起那些听了就昏沉、适合补眠的英数课程，术科课向来备受同学们迎，吵杂的术教室也成了他写作最好的掩护，每学期都会发下的作业簿，对其他T保生来说或许是废纸或随手涂鸦的画纸，对他而言却是最好的抒发窗。