班主任了嘴角，有些尴尬地看看傅淼，接着又看看赵舒川。

傅淼演讲完毕后立刻赶了过来，没想到却让他亲耳听到了这样不堪的话。难以置信的是，这样的话是从一个老师嘴里说来的。

赵舒川小声的叫了声“傅哥儿。”带着一鼻音。

赵舒川心想：傅淼最讨厌一言不合的暴力，这一他上辈就有会。现在他可是小可怜儿，打完同学后怎么还能跟老师嘴呢。这要让傅淼看了，怎么心疼？

看得来，他现在很伤心、很难过、很委屈。

傅淼眸沉，步伐定。当他走办公室的时候，老师们的目光也纷纷投到他的上。

实际上，赵舒川适才通过玻璃窗反光，看到傅淼正朝办公室门走来。班主任音量的分贝足以让门外的人听的一清二楚。

介绍完自己，接着又说下一句：“我不赞成你跟学生沟通的方式。”

“老师！”

整个过程一气呵成。很好的诠释了什么叫“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心”。

赵舒川态度骤然转变，班主任说话瞬间有了底气，不自觉又抬了音量。“我跟你说赵舒川,从现在开始你要是再不改正你的态度，迟早有一天你会跟你弟一个下场，被学校开除！”

傅淼却说：“老师，请你不要偷换概念。小川动手打人的确不对，可是一码归一码。你刚才为什么要提到小川的弟弟？并且还用了带有贬低、侮辱的语言。难贵校老师，就是以这样极端的方式教育学生的吗？”

傅淼走到赵舒川边，手搭在少年瘦弱的肩膀上，往自己怀里拨了拨……下意识的一个保护动作。他看着对面的班主任说：“你好，我是小川的哥哥。”

秒，泪就在眶中打转，底带几分克制。他线绷，嘴角带着倔、以及屈辱…鼻孔翕动着，就连睫上都是戏。

傅淼一制服，语气低沉有力，很有压迫。班主任缓和了下情绪，说：“我并没有不尊重我的学生，相反，我是在教育他。赵舒川为班长，经常无故旷课不说，成绩还下的一塌糊涂。今天甚至在校会上殴打同学。我不原因是什么，赵舒川动手打人就是不对！”

傅淼清冷有力的声音从后传来。

赵舒川故意回，视线捕捉到傅淼的影后，脸上几分惊讶，接着几滴泪“啪嗒”落下，最终在校服上沉没。

傅淼侧过脸，垂眸看了赵舒川一：“我了解我们小川的格，他不会无缘无故动手打人。所以在事情没有定以前，请不要随便定义孩，也请给他最起码的尊重。”